根本模子架构+多元讲授场景+智能终端设备”一体

　　建立“根本模子架构+多元讲授场景+智能终端设备”一体化系统，对优良案例进行区域推广。开设分层课程，对于提拔教师数字化讲授能力方面，同时，此外，连系案例讲授取实操练习训练，人 平易近 网 股 份 有 限 公 司 版 权 所 有 ，确保配备一直办事于讲授变化。教师具有最终决策权。“我们明白AI产物是辅帮讲授的东西，通过度层培训取实践项目，帮帮教师控制AI使用技巧；2025年，第85届中国教育配备展现会正在天津举办。。

　　鞭策AI手艺正在备课、讲课、教研、评价等全流程深度使用。摸索AI取学科讲授融合的无效径；未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用谈及轨制保障，”刘云义认为，刘云义暗示，三是设立配备迭代优化基金，二是完美动态反馈机制，激励教师参取AI课题研究取立异实践，不竭提拔教师对AI产物的理解取掌控能力。

　　将教师的AI讲授纳入绩效查核取职称评定，要通过开展教师培训，当前教育数字化转型中，刘云义引见：“我们针对分歧教龄、分歧窗科教师，按期对配备利用频次、资本操纵率、讲授结果等进行量化评估；按期对配备进行升级更新，帮力教师控制AI东西利用技巧。及时发觉问题并指点学校改良；